تسعى الكلية جاهدة لخلق مجتمع عادل يطور ويضمن نوعية حياة أفضل لأفرادها ومجتمعاتها.
مهمتنا
مهمتنا هي تقديم برامج أكاديمية لدعم الأسرة والتواصل الاجتماعي والإداري في المجتمع، مع التركيز الواعي على وجهات نظر السكان الأصليين وتمكين الطلاب من التفكير طبقا للمعايير العالميًة والعمل بها محليًا. بالإضافة إلى المساهمة في التغيير الاجتماعي الإيجابي من خلال نقل المعرفة التقنية إلى المؤسسات والمجتمعات الأكاديمية والبحثية والتدريبية.
قيمنا الجوهرية
النزاهة العلمية
تحثنا المشاركة في التعليم والبحث في جامعة الملك سلمان على تحمل مسؤولية تحرى النزاهة العلمية والحفاظ عليها. ولذلك في كلية علوم المجتمع، نطلب الالتزام الصارم بكل مبادئ السلوك العلمي المهني في جميع الحالات.
الاحترافية
تشجيع وتعزيز الجامعة جميع أنواع الأنشطة التي من شأنها تعزيز التميز من خلال الابتكار والإبداع والبراغماتية.
الشفافية
خطة إستراتيجية واضحة ذات أبعاد عملية تدعم العملية التعليمية وتنتج أبحاثًا مرموقة.
الجودة
نحرص على أن نحسن التخطيط، وان يكون كل ما نقدمه ملئ بالتحديات، وملهمًا، ومناسبا وقائمًا على البحث ، ومضمون الجودة. علاوة على ذلك ، فإننا مسؤولون عن جودة كل من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس.
روح العمل الجماعي
نوفر الفرصً التعليمية الكثير التى من شأنها أن تساعد الطلاب على النمو كأفراد وكمجموعة.
الابتكار
تعزيز التأثير الفكري والمجتمعي للبحوث الأساسية والتطبيقية. نعطي الأولوية للابتكار في البحث الذى ينطوى على المعلوماتية والتنمية المستدامة.
أهدافنا الإستراتيجية
إعداد خريجين متميزين في المعرفة والمهارات المهنية في مجالات الأسرة والبيئة والتنمية المحلية.
بناء شخصية الخريجين ليكونوا قادرين على العمل في مجالات الأسرة والبيئة والسعي نحو التنمية عن طريق إستخدام الأساليب تعليمية وتربوية المتطورة.
الوصول إلى أعلى جودة في بناء المؤسسة والعملية التعليمية وأنظمة الإدارة والشفافية والنزاهة.
دعم البحث العلمي على مستوى عالمي لخدمة التنمية المجتمعية المستدامة.
دعم عمليات الابتكار والإبداع في التدريس والبحث والأنشطة الطلابية.
توفير بيئة أكاديمية تنمي روح المسؤولية الاجتماعية وتحفز التطوع.
يركز هذا البرنامج على التوعية المعلوماتية والإنترنت والمعلومات الواردة في مواقعه الإلكترونية ومدوناته ومنتدياته وشبكاته الاجتماعية والأكاديمية ورسائل البريد الإلكتروني والمواقع الإلكترونية لتبادل الملفات الإلكترونية والصور ومقاطع الفيديو وغيرها.
Create your account. It will take less then a minute
Please wait...
لجنة الدعم الفني والتأهيل للاعتماد وتقوم بالأنشطة التالية:
تقديم الدعم الفني إلى وحدات ضمان الجودة بالكليات على إدارة نظم الجودة ومتابعة تنفيذ الإجراءات المتعلقة.
تقديم الدعم الفني لكليات الجامعة للحصول على الاعتماد المحلي والدولي.
تصميم وتطوير نماذج المتابعة والتقييم الفني لضمان جودة الأنشطة المختلفة بالجامعة.
إعداد وتنفيذ خطة الزيارات الميدانية أو اللقاءات الدورية لوحدات ضمان الجودة بكليات الجامعة سواء كانت حضورياً بالمكان أو عن بعد.
إعداد تقرير سنوي عن نشاط اللجنة ورفعه إلى مدير المركز.
لجنة متابعة تنفيذ الخطة الاستراتيجية وتقوم بالأنشطة التالية:
المراجعة الدورية لرؤية ورسالة الجامعة في ضوء المستجدات، والإشراف على عملية التحديث الدوري لها بمشاركة جميع الأطراف المعنية.
صياغة منهجية التحليل البيئي للجامعة، ووضع مخططات تنفيذ التحليل البيئي بما يضمن مشاركة جميع الأطراف بالتنسيق مع إدارة المركز.
الإشراف على إعداد الأدوات اللازمة للتحليل البيئي، بما يتناسب مع الفئات المستهدفة لكل أداة.
اقتراح تحديث أو تعديل الخطة الاستراتيجية للجامعة، وإعلانها بوسائل مختلفة على المعنيين.
متابعة تنفيذ أنشطة الخطة الاستراتيجية للجامعة.
تقديم الدعم الفني لكليات الجامعة في إعداد ومتابعة تنفيذ الخطط الإستراتيجية بما يتماشى مع استراتيجية الجامعة.
الترتيب لعقد دورات في مجال التخطيط الاستراتيجي لتدريب أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بواسطة الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد وذلك بالتنسيق مع وحدة التدريب بالمركز.
إعداد تقرير سنوي عن نشاط اللجنة ورفعه إلى مدير المركز.
لجنة التدريب وتنمية الموارد البشرية وتقوم بالأنشطة التالية:
إعداد خطة التدريب السنوية للمركز والتي تلبي كافة احتياجات اللجان الداخلية بالمركز وكليات وإدارات الجامعة فيما يخص جودة التعليم اعتماداً على نتائج دراسة الاحتياجات التدريبية ثم تصميم البرامج التدريبية اللازمة.
تنفيذ الدورات التدريبية المعدة بمعرفة المركز وإصدار الشهادات.
التنسيق لإقامة الدورات التدريبية المعدة بمعرفة الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد أو غيرها من الجهات.
قياس أثر التدريب وتقويم نواتجه وفعاليته، وإعداد التقارير اللازمة.
تقديم التوعية والدعم الفني في مجال التدريب للجان الداخلية للمركز وللجان التدريب بوحدات الجودة بكليات الجامعة.
إنشاء قاعدة بيانات متكاملة باللجنة عن جميع البرامج التدريبية التي تعقد بالمركز وتحت إشرافه، شاملة أعداد وأسماء المتدربين في كل دورة، وتقارير المتابعة والتقويم لكل منها.
إعداد تقرير سنوي عن نشاط اللجنة ورفعه إلى مدير المركز.
لجنة القياس والتقويم وتقوم بالأنشطة التالية:
نشر ثقافة القياس والتقويم ورفع مستوى الوعي بأهمية تطوير عمليات القياس والتقويم كأحد ركائز تحسين منظومة التعليم بالجامعة.
تقديم الدعم الفني للكليات لمراجعة أساليب وأدوات التقويم ونتائج الامتحانات.
إصدار الارشادات والقواعد اللازمة في مجال تطوير نظم التقويم والامتحانات في ضوء المعايير الأكاديمية القومية المرجعية المعتمدة ونشرها بلجان القياس والتقويم بكليات الجامعة.
إعداد كوادر مدربة من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالكليات المختلفة في مجال القياس والتقويم بالتعاون مع لجنة التدريب بالمركز.
متابعة إعداد وتحديث بنوك الأسئلة للمقررات الدراسية في ضوء مخرجات التعلم والمعايير الأكاديمية للبرامج الدراسية في الكليات.
متابعة مؤشرات قياس رضا الطلاب وأعضاء هيئة التدريس حول نظم القياس وتقويم الطلاب والامتحانات بالكليات.
مراجعة وإعداد التقارير السنوية الخاصة بتقييم أعمال الامتحانات وإعداد خطط تنفيذية للإجراءات التصحيحية لنقاط الضعف والعمل على تعزيز نقاط القوة.
تحفيز الكليات وخاصة ذات الأعداد الكبيرة لتطبيق نظم التقييم الإلكتروني (تطبيق الامتحانات الإلكترونية، والتصحيح الإليكتروني، وتحليل نتائج الامتحانات).
تقديم الدعم الفني للجان القياس والتقويم بالكليات في مجال التحليل الإحصائي لنتائج التصحيح الآلي.
لجنة الاستبانات والنشر والاستمرارية:
تصميم الاستبانات الخاصة باستطلاع رأي كل الجهات المعنية وتضم هذه الاستبانات:
استطلاع رأي الأطراف الداخلية (أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم – الطلاب -الجهاز الإداري) عن أداء الجامعة /الكلية وأنشطتها المختلفة.
استطلاع آراء المستفيدين من الأطراف المجتمعية وأرباب الأعمال في مستوى وكفاءة الخريجين.
استطلاع رأي جهات التدريب الميداني عن مهارات الطلاب لتحسينها المستمر.
تجميع التقارير والتحليل الخاص بنتائج الاستطلاعات من الكليات المختلفة واقتراح إجراءات تصحيحية بالاشتراك مع الكليات.
استطلاع رأي المتدربين في الدورات التدريبية التي ينظمها مركز ضمان الجودة والاعتماد وتحليل البيانات وإعداد التقارير الإحصائية للعرض والمناقشة في مجلس الجامعة.