مجال الفنون والتصميم

img
المجال الدراسي

الفن والتصميم

رؤيتنا

تتطلع كلية الفنون والتصميم بجامعة الملك سلمان الدولية إلى إحراز سمعة أكاديمية وبحثية بين الكليات المناظرة محليًا وإقليميًا ، وتحقيق تصنيف متقدم عالميًا.

مهمتنا

إعداد خريجين مؤهلين قادرين على الإبداع والابتكار من خلال توفير برامج وبيئة تعليمية وبحثية بما يتوافق مع المعايير المحلية والعالمية في مجالات الفن والتصميم وبما يلبي احتياجات سوق العمل المحلي والإقليمي

قيمنا الجوهرية

الاحترام

احترام القيم والتراث والتنوع الثقافي.

العمل بروح الفريق الواحد

إشراك الآخرين باحترام وانفتاح وثقة أثناء السعي لتحقيق هدف مشترك ، مع مراعاة الأفراد والمثل والمؤسسة ككل.

التعاوون

العمل في تعاون ونجاح وتنوع وخلق بيئة متناغمة ومتميزة.

التعاون

العمل في تعاون ونجاح وتنوع وخلق بيئة متناغمة ومتميزة.

التعلم مدى الحياة

الإيمان بأن البحث عن المعرفة والفهم والتنمية الشخصية يجب أن يستمر مدى الحياة ولا يتوقف عند سن معين .

الاستدامة

التصرف بطريقة مستدامة بيئيًا واقتصاديًا واجتماعيًا فيما يخص البرامج الإدارية والأكاديمية والبحثية.

أهدافنا الإستراتيجية

  • توفير الوسائل التعليمية الحديثة وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات للمساهمة في تنمية مهارات الطلاب الإبداعية والابتكارية.
  • توفير بيئة محفزة وبرامج تعليمية تلبي المعايير المحلية والدولية.
  • استقطاب أعضاء هيئة تدريس متميزين في مجالات الفن والتصميم.
  • موارد التطوير الذاتي للكلية.
  • بناء شراكات أكاديمية وبحثية مع مؤسسات تعليمية متقدمة وقطاعات صناعية.
  • إجراء البحوث التي تساهم في إثراء المعرفة وتطويرها في مجالات الفن والتصميم بحيث تتكامل مع احتياجات المجتمع.
  • ترسيخ ثقافة التعاون والنجاح اثناء العمل في كلية الفنون والتصميم.
  • تنمية المهارات المهنية والمعرفية للخريجين بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل المحلي والإقليمي.

البرامج الرئيسية

تم تصميم البرنامج لتزويد خريجينا بتقنيات حل المشكلات ودراستها بالتفصيل واستكشاف بيئات التصميم التي ينمو فيها الناس.

يشرك برنامج تصميم الجرافيك والعلامات التجارية الطلاب في تخصصات متعددة ، ويجمع بين الحساسية البصرية والمهارة والمعرفة.

Subscribe Newsletter

To get more updates subscribe our newsletter

لجنة الدعم الفني والتأهيل للاعتماد وتقوم بالأنشطة التالية:

  1. تقديم الدعم الفني إلى وحدات ضمان الجودة بالكليات على إدارة نظم الجودة ومتابعة تنفيذ الإجراءات المتعلقة.
  2. تقديم الدعم الفني لكليات الجامعة للحصول على الاعتماد المحلي والدولي.
  3. تصميم وتطوير نماذج المتابعة والتقييم الفني لضمان جودة الأنشطة المختلفة بالجامعة.
  4. إعداد وتنفيذ خطة الزيارات الميدانية أو اللقاءات الدورية لوحدات ضمان الجودة بكليات الجامعة سواء كانت حضورياً بالمكان أو عن بعد.
  5. إعداد تقرير سنوي عن نشاط اللجنة ورفعه إلى مدير المركز.

لجنة متابعة تنفيذ الخطة الاستراتيجية وتقوم بالأنشطة التالية:

  1. المراجعة الدورية لرؤية ورسالة الجامعة في ضوء المستجدات، والإشراف على عملية التحديث الدوري لها بمشاركة جميع الأطراف المعنية.
  2. صياغة منهجية التحليل البيئي للجامعة، ووضع مخططات تنفيذ التحليل البيئي بما يضمن مشاركة جميع الأطراف بالتنسيق مع إدارة المركز.
  3. الإشراف على إعداد الأدوات اللازمة للتحليل البيئي، بما يتناسب مع الفئات المستهدفة لكل أداة.
  4. اقتراح تحديث أو تعديل الخطة الاستراتيجية للجامعة، وإعلانها بوسائل مختلفة على المعنيين.
  5. متابعة تنفيذ أنشطة الخطة الاستراتيجية للجامعة.
  6. تقديم الدعم الفني لكليات الجامعة في إعداد ومتابعة تنفيذ الخطط الإستراتيجية بما يتماشى مع استراتيجية الجامعة.
  7. الترتيب لعقد دورات في مجال التخطيط الاستراتيجي لتدريب أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بواسطة الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد وذلك بالتنسيق مع وحدة التدريب بالمركز.
  8. إعداد تقرير سنوي عن نشاط اللجنة ورفعه إلى مدير المركز.

لجنة التدريب وتنمية الموارد البشرية وتقوم بالأنشطة التالية:

  1. إعداد خطة التدريب السنوية للمركز والتي تلبي كافة احتياجات اللجان الداخلية بالمركز وكليات وإدارات الجامعة فيما يخص جودة التعليم اعتماداً على نتائج دراسة الاحتياجات التدريبية ثم تصميم البرامج التدريبية اللازمة.
  2. تنفيذ الدورات التدريبية المعدة بمعرفة المركز وإصدار الشهادات.
  3. التنسيق لإقامة الدورات التدريبية المعدة بمعرفة الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد أو غيرها من الجهات.
  4. قياس أثر التدريب وتقويم نواتجه وفعاليته، وإعداد التقارير اللازمة.
  5. تقديم التوعية والدعم الفني في مجال التدريب للجان الداخلية للمركز وللجان التدريب بوحدات الجودة بكليات الجامعة.
  6. إنشاء قاعدة بيانات متكاملة باللجنة عن جميع البرامج التدريبية التي تعقد بالمركز وتحت إشرافه، شاملة أعداد وأسماء المتدربين في كل دورة، وتقارير المتابعة والتقويم لكل منها.
  7. إعداد تقرير سنوي عن نشاط اللجنة ورفعه إلى مدير المركز.

لجنة القياس والتقويم وتقوم بالأنشطة التالية:

  1. نشر ثقافة القياس والتقويم ورفع مستوى الوعي بأهمية تطوير عمليات القياس والتقويم كأحد ركائز تحسين منظومة التعليم بالجامعة.
  2. تقديم الدعم الفني للكليات لمراجعة أساليب وأدوات التقويم ونتائج الامتحانات.
  3. إصدار الارشادات والقواعد اللازمة في مجال تطوير نظم التقويم والامتحانات في ضوء المعايير الأكاديمية القومية المرجعية المعتمدة ونشرها بلجان القياس والتقويم بكليات الجامعة.
  4. إعداد كوادر مدربة من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالكليات المختلفة في مجال القياس والتقويم بالتعاون مع لجنة التدريب بالمركز.
  5. متابعة إعداد وتحديث بنوك الأسئلة للمقررات الدراسية في ضوء مخرجات التعلم والمعايير الأكاديمية للبرامج الدراسية في الكليات.
  6. متابعة مؤشرات قياس رضا الطلاب وأعضاء هيئة التدريس حول نظم القياس وتقويم الطلاب والامتحانات بالكليات.
  7. مراجعة وإعداد التقارير السنوية الخاصة بتقييم أعمال الامتحانات وإعداد خطط تنفيذية للإجراءات التصحيحية لنقاط الضعف والعمل على تعزيز نقاط القوة.
  8. تحفيز الكليات وخاصة ذات الأعداد الكبيرة لتطبيق نظم التقييم الإلكتروني (تطبيق الامتحانات الإلكترونية، والتصحيح الإليكتروني، وتحليل نتائج الامتحانات).
  9. تقديم الدعم الفني للجان القياس والتقويم بالكليات في مجال التحليل الإحصائي لنتائج التصحيح الآلي.

لجنة الاستبانات والنشر والاستمرارية:

  1. تصميم الاستبانات الخاصة باستطلاع رأي كل الجهات المعنية وتضم هذه الاستبانات:

    • استطلاع رأي الأطراف الداخلية (أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم – الطلاب -الجهاز الإداري) عن أداء الجامعة /الكلية وأنشطتها المختلفة.
    • استطلاع آراء المستفيدين من الأطراف المجتمعية وأرباب الأعمال في مستوى وكفاءة الخريجين.
    • استطلاع رأي جهات التدريب الميداني عن مهارات الطلاب لتحسينها المستمر.


  2. تجميع التقارير والتحليل الخاص بنتائج الاستطلاعات من الكليات المختلفة واقتراح إجراءات تصحيحية بالاشتراك مع الكليات.
  3. استطلاع رأي المتدربين في الدورات التدريبية التي ينظمها مركز ضمان الجودة والاعتماد وتحليل البيانات وإعداد التقارير الإحصائية للعرض والمناقشة في مجلس الجامعة.