| عدد المقررات: ٥٤ مقرر |
مدة الدراسة: ٨ فصول دراسية |
لغة الدراسة: الإنجليزية |
| الأماكن المتاحة: |
عدد الساعات المعتمدة: ١٤٤ ساعة معتمدة |
القسم: الفنون والتصميم |
وصف البرنامج
برنامج الرسوم المتحركة يعتمد على خلفية صلبة في رسم الحياة والأوضاع التقليدية للرسوم المتحركة، بالإضافة إلى الرسوم المتحركة ثنائية وثلاثية الأبعاد باستخدام الحاسوب حيث يعد الطلاب لابتكار رسوم متحركة رقمية بجانب الرسوم المتحركة التقليدية، ووقف الحركة، والرسوم التجريبية. بالإضافة إلى ثلاثي الأبعاد، وأي تقنيات رسوم متحركة يمكن استخدامها أو استكشافها. كما يوفر فهماً لعنصري التوقيت والحركة، وإدراكاً شاملاً لمجموعة واسعة من التقنيات المتاحة لرسامي الكرتون المحترفين الحاليين، لتمكين الطالب من إنشاء شخصيات لا تُنسى، وإضفاء حياة للأشياء المختلفة. يقوم الطلاب بتصميم واستكمال الأفلام القصيرة وتطوير الاستراتيجيات والمهارات لتمكينهم من التعامل بنجاح مع مجموعة من مشاكل الاتصال المرئي في السياقات المختلفة.
مميزات البرنامج
- الرسوم المتحركة الآن، أكثر من أي وقت مضى، مرتبطة بحياتنا اليومية. من القصص الرائعة التي تسلينا في الأفلام، على التلفزيون والأجهزة المحمولة، إلى تفاعل الشخصيات في وسائط جديدة غامرة.
- يتيح هذا البرنامج الفرص للطلاب للتعبير عن أنفسهم ولرواية القصص التي يشعرون بها والتعبير عن رؤيتهم الشخصية الفريدة من خلال تقديم فيلم روائي، أو فيلم وثائقي، أو تجريبي، أو رسم متحرك تقليدي، أو رقمي باستخدام الحاسوب. كما يوفر للطلاب فرصة نادرة للجمع بين الرسم التوضيحي والرسوم المتحركة، وتطوير أنفسهم كمتواصل بصري في مجموعة واسعة من السياقات المهنية.
مواصفات الخريج
- المعرفة والتميز الأكاديمي، للمفاهيم النفسية، الثقافية، التسويقية، المتعلقة بصناعة الرسوم المتحركة ثنائية وثلاثية الأبعاد.
- الالتزام والنزاهة، الاستدامة والعمل على إيجاد حلول بناءة للمشاكل الاجتماعية والبيئية.
- الاحتراف والمعرفة، التكنولوجية المتقدمة والمتطورة والصناعة والكفاءة لتطوير المفاهيم وكذلك لتصميم وإنتاج رسوم متحركة متميزة ومبتكرة.
- التعلم مدى الحياة، والفضول المستمر لتحفيز التعلم وتوسيع العقل لفهم الأدوات والمفاهيم والتكنولوجيا الجديدة.
- القدرة على تحديد وتلبية احتياجاتهم التعليمية في عالم متغير، بما يكفي للحفاظ على كفاءتهم والمساهمة في تقدم المعرفة.
- الإبداع والتقييم النقدي للأفكار والأدلة والتجارب من منظور متفتح العقل.
- البحث والنقد الذي يبني الخريج ليكون متعلماً مستقلاً قادراً على جمع وصياغة المعلومات في سياقات مبتكرة لتصميم وإنتاج رسوم متحركة ثنائية أو ثلاثية الأبعاد متميزة ومبتكرة.
- التنمية الشخصية والفكرية لتحقيق إمكانات الخريج وتعزيز الدافع الذاتي.
- مهارات الاتصال: القدرة على التواصل المفاهيم المعقدة داخل المهنة ومع المجتمع ككل. وتشمل هذه القدرات القراءة والكتابة والتحدث والاستماع، والقدرة على فهم وكتابة التقارير والتصميم الفعال.
مخرجات التعلم
يجب أن يكون الخريج قادرا على:

- وضع تسلسلات متحركة وبداية من تطوير المفهوم الأصلي إلى التصميم النهائي لإنتاج الأفلام أو الفيديو.
- تصميم المخططات والخلفيات التي تتضمن مبادئ التكوين والمنظور والألوان، مع السرعة والدقة والبراعة، باستخدام مجموعة متنوعة من الوسائط.
- القدرة على التعبير عن رؤية فنية قوية وتحقيقها من خلال الجمع بين إنشاء محتوى ذي معنى مستنير ونهج بصرية فريدة لإنتاج أعمال صوتية ومتحركة جذابة.
- دمج المفاهيم والمبادئ والنظريات المشاركة في فيزياء الرسوم المتحركة في جميع جوانب الرسم.
- إتقان كل من مهارات ومفاهيم الرسوم المتحركة التقليدية والرقمية، والاستفادة من فهم الحركة والوقت مع الممارسات الإبداعية المرسومة ووقف الحركة.
- تطوير أساليب فعالة للعمل التعاوني الناجح، والقدرة على التواصل الفعال مع جميع الموظفين المعنيين في كل مرحلة من مراحل الإنتاج، وإدارة الوقت والتخطيط وعلاقات العمل بفعالية.
- تصميم رسوم متحركة ثنائية وثلاثية الأبعاد وبيئات تعكس تكامل ووضوح الرسوم ومبادئ التصميم ومبادئ الأداء والتركيبات النظرية، ومبادئ اللون والتكوين، وأساليب الإنتاج الرقمية.
- إنشاء الرسوم المتحركة التي تتضمن المبادئ الأساسية للتشريح والبناء والرسم ودمج التكنولوجيا بفعالية في تطوير مشاريع الرسوم المتحركة.
- تطوير القدرة على التفكير النقدي والتحليلي؛ إبداع في حل المشاكل؛ التعبير الواضح للمفاهيم البصرية والحسية المجردة، والقدرة على شرح الآراء والدفاع عنها بفعالية وعقلانية.
- امتلاك الطلاقة في آليات رواية القصص، وتنمية الشخصية واللغات المرئية لتشمل الخيال والسرد، وكذلك أشكال التعبير غير الخيالية وغير السردية.
- معرفة الحركات الرئيسية، والموضوعات، والممارسين المهمين ويعمل في تاريخ الرسوم المتحركة.
- القدرة على معالجة الثقافة والتاريخ من مجموعة متنوعة من وجهات النظر.
- المستوى المهني فهم ممارسات الصناعة والمعايير والتوقعات، والاستراتيجيات المهنية.
فرص العمل
- مصمم جرافيك حركي للعمل في شركات الإعلان، إنتاج المحتوى الرقمي، أو قنوات التلفزيون.
- مصمم تحريك ثنائي أو ثلاثي الأبعاد لتصميم شخصيات وتحريكها في الأفلام، الألعاب، أو التطبيقات التعليمية.
- مصمم شخصيات للمساهمة في تطوير شخصيات متميزة لمشاريع رسوم متحركة أو ألعاب فيديو.
- مصمم الرسوم القصصية لتخطيط المشاهد وتحويل السيناريو إلى تسلسل بصري قبل التحريك.
- مصمم مؤثرات بصرية يجمع بين الفيديو والرسوم المتحركة والمؤثرات في الإنتاج السينمائي أو الإعلاني.
- مصمم UI/UX برسوم متحركة لتحسين تجربة المستخدم عبر واجهات تفاعلية مرئية ديناميكية.
- مصمم تحريك للواقع الافتراضي أو المعزز لإنتاج محتوى بصري مبتكر لتجارب الواقع الممتد.
- مطور محتوى تعليمي تفاعلي يعمل على تصميم رسوم تعليمية للتطبيقات أو الدورات الإلكترونية.
- مصمم حر يقدم خدماته عبر الإنترنت في مجالات متعددة مثل فيديوهات السوشال ميديا أو تصميم الشعارات المتحركة.
- مدرب أو محاضر في مجال الرسوم المتحركة لتعليم المبادئ والبرامج التقنية في المراكز التدريبية أو المؤسسات التعليمية.
Getting started
- Semester 1
6 Courses
| Code | Course Name | LCT | LAB | TUT | OTH | CNTCT | CH | SWL | ECTS |
|---|
| VCD111 | Design Basics | 1 | 2 | 2 | 0 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD112 | Visual Communication | 1 | 2 | 2 | 0 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD131 | Illustration | 0 | 0 | 2 | 4 | 6 | 3 | 180 | 6 |
| VCD132 | Anatomy for Animators | 1 | 0 | 2 | 2 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| E1 | Elective Course (1) | 1 | 0 | 2 | 2 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| UC1 | University Requirement (1) | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 90 | 4 |
- Semester 2
7 Courses
| Code | Course Name | LCT | LAB | TUT | OTH | CNTCT | CH | SWL | ECTS |
|---|
| MEC011 | Engineering Drawing (1) | 1 | 2 | 2 | 0 | 5 | 3 | 150 | 4 |
| VCD113 | History of Art & Design | 1 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 | 105 | 4 |
| VCD121 | Digital Color theory | 1 | 2 | 2 | 0 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD133 | Digital Illustration | 0 | 2 | 2 | 2 | 6 | 3 | 180 | 6 |
| E2 | Elective Course (2) | 1 | 0 | 2 | 2 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| UC2 | University Requirement (2) | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 90 | 4 |
| UC3 | University Requirement (3) | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 90 | 4 |
- Semester 3
6 Courses
| Code | Course Name | LCT | LAB | TUT | OTH | CNTCT | CH | SWL | ECTS |
|---|
| VCD212 | Creative Thinking | 1 | 0 | 2 | 2 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD222 | Digital Imaging & manipulation | 0 | 2 | 2 | 2 | 6 | 3 | 180 | 6 |
| VCD231 | Animation Studio 1 | 1 | 2 | 2 | 0 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD232 | Sound design | 1 | 2 | 0 | 2 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| E3 | Elective Course (3) | 1 | 0 | 2 | 2 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| UC4 | University Requirement (4) | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 90 | 4 |
- Semester 4
6 Courses
| Code | Course Name | LCT | LAB | TUT | OTH | CNTCT | CH | SWL | ECTS |
|---|
| VCD213 | Design Theory | 1 | 0 | 2 | 2 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD233 | Animation Studio 2 | 1 | 2 | 2 | 0 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD234 | Visual storytelling | 1 | 1 | 2 | 1 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD235 | Animation Action Analysis | 1 | 0 | 2 | 2 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD236 | 3D modelling | 0 | 2 | 2 | 2 | 6 | 3 | 180 | 6 |
| UC5 | University Requirement (5) | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 90 | 4 |
- Semester 5
7 Courses
| Code | Course Name | LCT | LAB | TUT | OTH | CNTCT | CH | SWL | ECTS |
|---|
| VCD323 | Audio-Video Production | 0 | 2 | 2 | 2 | 6 | 3 | 108 | 6 |
| VCD331 | Short Film Concept Development | 1 | 0 | 2 | 2 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD332 | Animation Studio 3 | 1 | 2 | 2 | 0 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD333 | History of Animation | 1 | 0 | 1 | 1 | 3 | 2 | 105 | 4 |
| E4 | Elective Course (4) | 1 | 0 | 2 | 2 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| UC6 | University Requirement (6) | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 90 | 4 |
| UE1 | Elective University (1) | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 90 | 4 |
- Semester 6
8 Courses
| Code | Course Name | LCT | LAB | TUT | OTH | CNTCT | CH | SWL | ECTS |
|---|
| VCD318 | Communication Research methods | 1 | 0 | 1 | 3 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD326 | Special & visual effects | 0 | 2 | 2 | 2 | 6 | 3 | 180 | 6 |
| VCD328 | Introduction to Marketing | 1 | 0 | 2 | 0 | 3 | 2 | 120 | 4 |
| VCD334 | Animation Production | 0 | 2 | 2 | 2 | 6 | 3 | 180 | 6 |
| VCD335 | Animation Studio 4 | 1 | 2 | 2 | 0 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD329 | Internship (1) | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 2 | 105 | 4 |
| E5 | Elective Course (5) | 1 | 0 | 2 | 2 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| UE2 | Elective University (2) | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 90 | 4 |
- Semester 7
7 Courses
| Code | Course Name | LCT | LAB | TUT | OTH | CNTCT | CH | SWL | ECTS |
|---|
| VCD432 | Scriptwriting | 1 | 2 | 2 | 0 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD412 | Business & Design Management | 1 | 0 | 0 | 4 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD431 | Graduation Project 1/ Research | 1 | 2 | 2 | 0 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD433 | Portfolio development for Animators | 0 | 2 | 2 | 2 | 6 | 3 | 180 | 6 |
| VCD418 | Internship (2) | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 2 | 105 | 4 |
| E6 | Elective Course (6) | 1 | 0 | 2 | 2 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| UC7 | University Requirement (7) | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 90 | 4 |
- Semester 8
6 Courses
| Code | Course Name | LCT | LAB | TUT | OTH | CNTCT | CH | SWL | ECTS |
|---|
| VCD416 | Professional Ethics & regulations | 1 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 | 105 | 4 |
| VCD417 | Future Studies | 1 | 0 | 2 | 2 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| VCD434 | Graduation Project 2/ Project | 1 | 3 | 0 | 3 | 7 | 4 | 210 | 7 |
| VCD435 | Technical Direction | 1 | 0 | 2 | 2 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| E7 | Elective Course (7) | 1 | 0 | 2 | 2 | 5 | 3 | 165 | 6 |
| UE3 | Elective University (3) | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 90 | 4 |
Electives courses (E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7)
- VCD012 Design Culture
- VCD015 Web design
- VCD017 Social Media Advertising
- VCD031 User Experience UX
- VCD032 Interactive media art
- VCD033 New Media Applications
- VCD114 Typography
- VCD033 New media applications
- VCD215 Consumer psychology
- VCD216 Digital Media Literacy
- VCD311 Branding Strategies