مركز التطوير المهني

مركز التطوير المهني

      مركز التطوير المهني بالجامعة ، تم إنشاؤه بالتعاون مع الجامعة الأمريكية بالقاهرة بهدف تقديم خدمات الإرشاد المهني وتنمية المهارات الوظيفية، وربط الطلاب والخريجين بسوق العمل.

الرؤية

أن يكون المركز بيت خبرة جامعي متميز في تقديم خدمات التطوير المهني والإرشاد والتوظيف على المستويين المحلي والإقليمي، مساهماً في إعداد جيل قادر على المنافسة في سوق العمل وفق معايير الجودة العالمية.

الرسالة

تقديم حزمة متكاملة من الخدمات والبرامج التدريبية والأنشطة التي تدعم الطلاب والخريجين في استكشاف مساراتهم المهنية، واكتساب المهارات اللازمة لسوق العمل، وتيسير التواصل مع جهات التوظيف، بما يعزز دور الجامعة في خدمة المجتمع والتنمية المستدامة.  

الأهداف الاستراتيجية :

  • توفير خدمات الإرشاد المهني الفردية والجماعية للطلاب والخرجين.
  • تنظيم الدورات وورش العمل لتطوير المهارات الوظيفية Employability Skills.
  • بناء شراكات فعّالة مع جهات التوظيف محلياً ودولياً.
  • المشاركة في تنظيم الملتقيات ومعارض التوظيف السنوية.
  • المساهمة في متابعة الخريجين وإعداد الدراسات حول احتياجات سوق العمل.
  • الإسهام في التنمية المجتمعية عبر أنشطة تدريبية واستشارات مهنية.
  • تحقيق استدامة مالية عبر تقديم خدمات استشارية وتدريبية مدفوعة.
  • تحقق متطلبات ورؤيه وزارة التعليم العالي و التنسيق معها بما هو مفيد للطلاب.

المهام الأساسية للمركز الجامعي للتطوير المهني (UCCD)

المراكز الجامعية للتطوير المهني (UCCD) في مصر، تلعب دورًا محوريًا في دعم الطلاب والخريجين للانتقال السلس من الحياة الأكاديمية إلى الحياة المهنية. ويتم ذلك من خلال المهام التالية التي تقوم بها هذه المراكز:

١. التدريب والتأهيل المهني

تم تنظيم وتقديم عدد 110  ورشة لجميع طلاب السنة النهائية العام الدراسي المنصرم 2024/2025 بمجمل عدد 2355 متدرب 

  • تقديم برامج تدريبية عالية الجودة لتطوير المهارات الشخصية والمهنية.
  • تنظيم ورش عمل ومحاضرات(مثل كتابة السيرة الذاتية، المقابلات الشخصية، التسويق و ريادة الأعمال).
Graduate receiving her certificate from KSIU University Career Center with USAID and Aspire banners in the background.

٢. الإرشاد المهني والتوجيه

 تم عمل عدد  حوالي 80 جلسات لجميع طلاب السنة النهائية

  • جلسات استشارية فردية لمساعدة الطلاب على اكتشاف ميولهم المهنية وتحديد أهدافهم.
  • دعم الطلاب من خلال تقديم استشارات حول كتابة السيرة الذاتية بشكل صحيح ومراجعة وتحديث السيرة الذاتية.

٣. الربط بسوق العمل

تم اشتراك المركز في التواصل مع الشركات وتنظيم ملتقى التوظيف

 

  • تنظيم معارض توظيف وملتقيات مهنية لربط الطلاب بالخريجين بأصحاب العمل
  • توفير فرص تدريب وتوظيف في القطاعين العام والخاص.
  • تم تدريب طلاب صناعات بمنحة الاتحاد الاوروبي
Male and female students in a collaborative meeting session, some wearing glasses, engaged in discussion around a wooden conference table.
KSIU students and staff posing for group photo with certificates after completing entrepreneurship training and freelancing support program.

٤. دعم ريادة الأعمال والعمل الحر

 تم تنظيم ندوة للطلاب بفرع رأس سدر لدعم الابتكار واستخدام ال AI  

  • تقديم برامج خاصة لدعم الابتكار وريادة الأعمال.
  • تنظيم ندوات حول تأسيس المشاريع الصغيرة والعمل الحر.
  • توفير بيئة محفزة للمبتكرين من خلال مبادرات مثل “كن مستعدًا” و”مليون مبتكر مؤهل”.

٥. دعم الطلاب الخريجين المتميزين علي تقديم الكورسات و المجمتمعات الجامعية

تم تقديم ورش عمل مختلفة يقدمها طلاب من الحاصلين علي شهادات معتمدة بالتخصص المقدم و ذلك بالتعاون مع الأسر الطلابية و العلمية بالجامعة لدعم الثقة بأبنائنا الخريجين و صقل قدراتهم علي تقديم المواد العلمية و لكن بمراقبة و حضور من أحد المدربين المتخصصين بالمركز للحرص علي سير ورشة العمل بالشكل المطلوب  و أمثلة علي ذلك (KMSA – KART – SSC)  .

Group of female students sitting around a table in a workshop, taking notes and collaborating together with notebooks and water bottles

تعرف بالفريق

Prof. Ahmed Refaat

أ.د. أحمد رفعت

مدير المركز
Prof. Ahmed Refaat

أ.د. أحمد رفعت

مسئول التوظيف والعلاقات مع الشركات

Prof. Ahmed Refaat

أ.د. أحمد رفعت

مسئول التدريب والتطوير المهني

Prof. Ahmed Refaat

أ.د. أحمد رفعت

مسئول تكنولوجيا المعلومات والاتصال والتسويق
Prof. Ahmed Refaat

أ.د. أحمد رفعت

منسق التدريب والإدارة والشئون المالية

للتواصل معنا

  • 16949
  • alumni@ksiu.edu.eg

King Salman International University

    Get In Touch

    Subscribe Newsletter

    To get more updates subscribe our newsletter

    لجنة الدعم الفني والتأهيل للاعتماد وتقوم بالأنشطة التالية:

    1. تقديم الدعم الفني إلى وحدات ضمان الجودة بالكليات على إدارة نظم الجودة ومتابعة تنفيذ الإجراءات المتعلقة.
    2. تقديم الدعم الفني لكليات الجامعة للحصول على الاعتماد المحلي والدولي.
    3. تصميم وتطوير نماذج المتابعة والتقييم الفني لضمان جودة الأنشطة المختلفة بالجامعة.
    4. إعداد وتنفيذ خطة الزيارات الميدانية أو اللقاءات الدورية لوحدات ضمان الجودة بكليات الجامعة سواء كانت حضورياً بالمكان أو عن بعد.
    5. إعداد تقرير سنوي عن نشاط اللجنة ورفعه إلى مدير المركز.

    لجنة متابعة تنفيذ الخطة الاستراتيجية وتقوم بالأنشطة التالية:

    1. المراجعة الدورية لرؤية ورسالة الجامعة في ضوء المستجدات، والإشراف على عملية التحديث الدوري لها بمشاركة جميع الأطراف المعنية.
    2. صياغة منهجية التحليل البيئي للجامعة، ووضع مخططات تنفيذ التحليل البيئي بما يضمن مشاركة جميع الأطراف بالتنسيق مع إدارة المركز.
    3. الإشراف على إعداد الأدوات اللازمة للتحليل البيئي، بما يتناسب مع الفئات المستهدفة لكل أداة.
    4. اقتراح تحديث أو تعديل الخطة الاستراتيجية للجامعة، وإعلانها بوسائل مختلفة على المعنيين.
    5. متابعة تنفيذ أنشطة الخطة الاستراتيجية للجامعة.
    6. تقديم الدعم الفني لكليات الجامعة في إعداد ومتابعة تنفيذ الخطط الإستراتيجية بما يتماشى مع استراتيجية الجامعة.
    7. الترتيب لعقد دورات في مجال التخطيط الاستراتيجي لتدريب أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بواسطة الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد وذلك بالتنسيق مع وحدة التدريب بالمركز.
    8. إعداد تقرير سنوي عن نشاط اللجنة ورفعه إلى مدير المركز.

    لجنة التدريب وتنمية الموارد البشرية وتقوم بالأنشطة التالية:

    1. إعداد خطة التدريب السنوية للمركز والتي تلبي كافة احتياجات اللجان الداخلية بالمركز وكليات وإدارات الجامعة فيما يخص جودة التعليم اعتماداً على نتائج دراسة الاحتياجات التدريبية ثم تصميم البرامج التدريبية اللازمة.
    2. تنفيذ الدورات التدريبية المعدة بمعرفة المركز وإصدار الشهادات.
    3. التنسيق لإقامة الدورات التدريبية المعدة بمعرفة الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد أو غيرها من الجهات.
    4. قياس أثر التدريب وتقويم نواتجه وفعاليته، وإعداد التقارير اللازمة.
    5. تقديم التوعية والدعم الفني في مجال التدريب للجان الداخلية للمركز وللجان التدريب بوحدات الجودة بكليات الجامعة.
    6. إنشاء قاعدة بيانات متكاملة باللجنة عن جميع البرامج التدريبية التي تعقد بالمركز وتحت إشرافه، شاملة أعداد وأسماء المتدربين في كل دورة، وتقارير المتابعة والتقويم لكل منها.
    7. إعداد تقرير سنوي عن نشاط اللجنة ورفعه إلى مدير المركز.

    لجنة القياس والتقويم وتقوم بالأنشطة التالية:

    1. نشر ثقافة القياس والتقويم ورفع مستوى الوعي بأهمية تطوير عمليات القياس والتقويم كأحد ركائز تحسين منظومة التعليم بالجامعة.
    2. تقديم الدعم الفني للكليات لمراجعة أساليب وأدوات التقويم ونتائج الامتحانات.
    3. إصدار الارشادات والقواعد اللازمة في مجال تطوير نظم التقويم والامتحانات في ضوء المعايير الأكاديمية القومية المرجعية المعتمدة ونشرها بلجان القياس والتقويم بكليات الجامعة.
    4. إعداد كوادر مدربة من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالكليات المختلفة في مجال القياس والتقويم بالتعاون مع لجنة التدريب بالمركز.
    5. متابعة إعداد وتحديث بنوك الأسئلة للمقررات الدراسية في ضوء مخرجات التعلم والمعايير الأكاديمية للبرامج الدراسية في الكليات.
    6. متابعة مؤشرات قياس رضا الطلاب وأعضاء هيئة التدريس حول نظم القياس وتقويم الطلاب والامتحانات بالكليات.
    7. مراجعة وإعداد التقارير السنوية الخاصة بتقييم أعمال الامتحانات وإعداد خطط تنفيذية للإجراءات التصحيحية لنقاط الضعف والعمل على تعزيز نقاط القوة.
    8. تحفيز الكليات وخاصة ذات الأعداد الكبيرة لتطبيق نظم التقييم الإلكتروني (تطبيق الامتحانات الإلكترونية، والتصحيح الإليكتروني، وتحليل نتائج الامتحانات).
    9. تقديم الدعم الفني للجان القياس والتقويم بالكليات في مجال التحليل الإحصائي لنتائج التصحيح الآلي.

    لجنة الاستبانات والنشر والاستمرارية:

    1. تصميم الاستبانات الخاصة باستطلاع رأي كل الجهات المعنية وتضم هذه الاستبانات:

      • استطلاع رأي الأطراف الداخلية (أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم – الطلاب -الجهاز الإداري) عن أداء الجامعة /الكلية وأنشطتها المختلفة.
      • استطلاع آراء المستفيدين من الأطراف المجتمعية وأرباب الأعمال في مستوى وكفاءة الخريجين.
      • استطلاع رأي جهات التدريب الميداني عن مهارات الطلاب لتحسينها المستمر.


    2. تجميع التقارير والتحليل الخاص بنتائج الاستطلاعات من الكليات المختلفة واقتراح إجراءات تصحيحية بالاشتراك مع الكليات.
    3. استطلاع رأي المتدربين في الدورات التدريبية التي ينظمها مركز ضمان الجودة والاعتماد وتحليل البيانات وإعداد التقارير الإحصائية للعرض والمناقشة في مجلس الجامعة.